Eνημέρωση από την κινητοποίηση στο ΤΣΜΕΔΕ 04/11/2013

Στη σημερινή μας κινητοποίηση (με τη συμμετοχή περίπου 20 συναδέλφων) θέσαμε τα παρακάτω θέματα (σύμφωνα και με τις αποφάσεις της συνέλευσης μας)

1. επιβεβαιώσαμε ότι δόθηκε τελικά η παράταση στην εξόφληση των ειδοποιητηρίων Β εξαμήνου 2013 μέχρι τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2013 (χωρίς επιβαρύνσεις), όπως και ότι τα επιπλεόν ποσά που πληρώθηκαν το Α εξάμηνο θασυμψηφιστούν οριστικά με τα ειδοποιητήρια του Α εξαμήνου 14 (συνεπώς είχαμε δίκιο που επιμείναμε σε αυτό στην προηγούμενη συνάντηση)

2. στάλθηκε επιστολή του ΤΣΜΕΔΕ προς Υπ. Ασφάλισης για την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη (είχε σταλεί σε προηγούμενη ενημέρωση), πρέπει συνάδελφοι που δεν έχουν αυτή τη στιγμή κάλυψη να καταθέσουν σχετική αίτηση, ώστε να πιέσουμε σχετικά το ΤΣΜΕΔΕ να προχωρήσει σε σφράγισμα βιβλιαρίων (έστω ατομικά)

3. όσον αφορά στους διακανονισμούς θα σταλεί επίσης επιστολή από ΤΣΜΕΔΕ προς Υπ. Ασφάλισης (είχαν δεσμευθεί την προηγούμενη φορά αλλά το ξέχασαν) ότι είναι αδύνατο να προχωρήσουν διακανονισμοί με αυτή την αθλιότητα και αυτό είναι σε βάρος των ασφαλισμένων και του ταμείου

4. ενημερώσαμε το ΤΣΜΕΔΕ ότι αφού ψάξαμε το ζήτημα των οφειλών και των κατασχέσεων, δεν ισχύει αυτό που μας είπαν ότι τα στοιχεία τα έχει η ΗΔΙΚΑ ΑΕ, τα στοιχεία των οφειλών βρίσκονται στη μηχανογράφηση του ΕΤΑΑ, συνεπώς εκεί πρέπει να πιέσουμε για να μη φύγει κανένα στοιχείο οφειλών προς το ΚΕΑΕ για δημεύσεις κλπ

Στη συνέχεια θέσαμε τα νέα αιτήματα που διαμορφώσαμε στην τελευταία μας ανακοίνωση (διαγραφή χρεών και προσαυξήσεων, μείωση εισφορών, μη υποχρέωση καταβολής τους αν δεν υπάρχει εισόδημα, ταμείο ανεργίας) όπου μας ζήτησαν να επανέλθουμε πιο συγκεκριμένα (μια και εκεί βρίσκεται η ουσία και θα ανοιχθεί μεγάλο μέτωπο την επόμενη περίοδο). Ζητήματα που προφανώς δεν κερδίζονται με κινητοποίηση λίγων συναδέλφων αλλά απαιτούν πολύ μεγαλύτερο αγώνα.

1 pings

  1. […] Posted: Νοεμβρίου 5, 2013 by hakimaga in Αταξινόμητα 0  Aπό Ανοιχτή συνέλευση Μηχανικών […]

Leave a Reply

Your email address will not be published.